ТИЖДЕНЬ МАТЕМАТИКИ ТА ІНФОРМАТИКИ В ЛІЦЕЇ ІМЕНІ ОЛЕНИ ПЧІЛКИ: НАТХНЕННЯ, ТВОРЧІСТЬ, ВІДКРИТТЯ!

З 7 по 12 квітня ліцеїсти займалися математикою та інформатикою не лише на уроках, а й у вільний час, на перервах та після уроків. Адже в цей час в ліцеї імені Олени Пчілки проходив тиждень математики та інформатики стилі STEM.

Заходи тижня були спрямовані на створення умов для реалізації творчих здібностей учнів, активізацію, розвиток пізнавального інтересу до математики та інформатики.

Чому стиль STEM? В умовах сучасної освіти гостро постає питання підготовки кваліфікованих спеціалістів, які зможуть підняти економіку країни, зробити її більш інноваційною та конкурентоспроможною. Сьогодні потрібні спеціалісти у ІТ галузях, програмісти, та професії пов’язані з технологією і високо технологічним виробництвом де скрізь важливою є математика. Для вирішення цього завдання й використовують STEM напрямки в освіті.

Завдання тижня:

• Застосування знань у реальному житті;

• Розвиток критичного та логічного мислення;

• Активна комунікація і командна робота;

• Креативність та інноваційний підхід до роботи;

• STEM як доповнення до шкільної програми.

Тиждень проходив згідно затвердженого плану.

Ліцеїсти завзято і захопливо приймали участь у математичному STEM- квест «Математичні відкриття» – 6-А клас, який допомагали проводити ліцеїсти випускники 11-А клас (вчитель Світлана Ільюх). 10-Б клас під керівництвом вчителя вчителя математики Петра Купрійчука були зайняті в реалізації STEM- проєкту «Математика та мистецтво», де показували вкраплення математики в мистецтві, архітектурі, музиці. Цікавим і пізнавальним був історичний урок у 8-Б класі «Математики Древньої Греції та епохи Середньовіччя» (вчитель Петро Купрійчук) Вчитель математики Світлана Ільюх разом з ліцеїстами 7-А і 7-Б класів реалізували перший етап STEM- проєкту «Вишивані імена» до тижня родинного виховання, завершення якого відбудеться у День Вишиванки. У STEM – проєкт «Симетрія в природі і техніці» вчитель математики Петро Купрійчук задіяв ліцеїстів 9-А і 9-Б класів.

У рамках тижня математики та інформатики відбувся цікавий та захопливий захід – інтелектуальна гра з математики «Математичний квіз». Участь у грі взяли учні 6-Б класу, а підготував вчитель математики Юрій Приймак. Ліцеїсти продемонстрували свою кмітливість, логіку та знання з математики.

Завдяки креативним і професійним підходам вчителів інформатики Мирослави Приймак і Юрія Приймака Тиждень математики та інформатики перетворився на справжнє свято інтелекту, креативності й командної роботи, учні мали змогу спробувати себе в нових ролях — дослідників, програмістів, митців і винахідників.

Для учнів 5-х класів було проведено захопливі інтелектуальні змагання «Цифровий пензлик: програмування малюнків». Маленькі митці з головою поринули у світ алгоритмів, створюючи справжні шедеври за допомогою цифрових інструментів.

Шестикласники поринули у STEM-квестур «Пошукова операція: Секретний Код або Планета QR». Учні шукали приховані підказки, розгадували зашифровані повідомлення й демонстрували неабияке логічне мислення та командну взаємодію.

Учні 10-х класів представили свої креативні STEM-проєкти на тему «Симетрія в архітектурі, мистецтві та природі». Роботи вразили глибиною досліджень, естетичним оформленням і науковим підходом. Висвітлюючи красу симетрії у світі навколо нас, десятикласники продемонстрували, як гармонійно можуть поєднуватися наука й мистецтво.

Дякуємо всім учасникам за активність, допитливість і позитивні емоції! Попереду ще багато цікавого — тож не зупиняємося на досягнутому!

 

Голова методичної спільноти вчителів математики та інформатики Світлана Ільюх.