З метою формування відповідального ставлення до навчання, виховання чесності та поваги до інтелектуальної власності у ліцеї було проведено Тиждень академічної доброчесності. Програма заходів охопила здобувачів освіти 5–11-х класів, педагогів та батьківську спільноту. Тиждень академічної доброчесності розпочався з візуалізації основних цінностей. У холі на першому поверсі було розміщено «Дерево доброчесності», яке учні наповнювали тематичними «листочками» – як я розумію «чесне навчання». Також у закладі було проведено анонімне анкетування серед учнів 5–11-х класів щодо розуміння поняття академічної доброчесності та ставлення до плагіату й списування. Найбільшу активність учні 5-6, 8Б, та 10-х класів проявили у творчому блоці, створюючи візуальний контент для популяризації доброчесності. Ілюстрації учнів продемонстрували глибоке розуміння теми через заклики до самостійності, а використання сучасного молодіжного формату (гумористичних картинок) дозволило поглянути на проблему списування через призму іронії. Тематичні години спілкування, проведені у 7А та 8А класах, поглибили знання про принципи доброчесності. Виконання інтерактивних вправ «Норм чи стрьом», «Вгадай правило» та розв’язання різних ситуацій сприяло кращому розумінню поняття доброчесності. Учні також розробляли в командах правила доброчесної поведінки, що сприяло застосуванню їх знань у практиці. Педагоги закладу долучилися до обговорення Закону України «Про академічну доброчесність» та посібника «Освітній навігатор» (методичні рекомендації для забезпечення прозорості та доброчесності у діяльності закладів загальної середньої освіти) під час засідання професійних спільнот, батьківська громада ознайомилась із даними документами під час батьківських зборів. На сайті ліцею можна детально ознайомитись із матеріалами посібника «Освітній навігатор», який реалізовано Офісом доброчесності НАЗК спільно з ГО «Смарт Освіта» за підтримки Антикорупційної ініціативи.
Заступник директора Комашко Л.
