Згідно з річним планом роботи ліцею імені Олени Пчілки м. Ковеля практичним психологом Мельничук Оксаною Богданівною було проведено заняття з елементами тренінгу для педагогів на тему «Педагогіка партнерства як продуктивна форма взаємодії всіх учасників навчального процесу».
Головною метою заняття було ознайомити вчителів з технологією педагогіки партнерства, її основними ідеями, принципами , шляхами реалізації. У результаті інтерактивних форм роботи були створені моделі партнерської взаємодії, виконані вправи « Асоціації», « Приймаємо рішення», розглядались різні способи розв’язання педагогічних ситуацій. Практичні вправи формували навички побудови партнерських взаємин учасників освітнього процесу, в результаті обговорення педагоги знаходили шляхи вирішення конфліктних ситуацій, окреслювали важливі ознаки моделей співробітництва.
На завершення була проведена руханка « Школа-директор-реформи».
В підсумку заняття педагоги усвідомили та переконались, що удосконалення педагогіки партнерства створює позитивне середовище під час освітнього процесу, як для розвитку професійної особистості педагога , так і розкриття творчого та навчального потенціалу кожного учня.
Мельничук О.Б
